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绿色椅子,韩国-梁思成模型看世界,国际时刻新闻

2019-11-04 06:31:14 投稿作者:admin 围观人数:185 评论人数:0次

前次讲了《不了解这些之前,先别买英语分级读物》今日持续来说说英语分级读物,来谈谈具体的分级读物产品了。

许多人习气称为是评测,我一般很少用这个词,由于评测是需求有规范的,除了质量这些硬指标外,大部分的点评仍是片面的。

并且片面点评的样本量又十分小,便是我一个人,结合自己带一个孩子的经历和一部分在纽约所学的前期儿童阅览才干的常识。

所以我只能说这是一篇很片面的心得共享,把咱们运用过程中的感触和咱们共享。

由于开篇就说明晰这十分“片面”,那么就先很任性地把我扫除在外的几套书和咱们报告一下:

培生的画风真实不喜爱,所以不点评了;
海尼曼国内至今没引入,国内所看到的都是盗版的,所以不点评了;
Harper Collins的《My First Library》和Usborne的《My first reading library》关于英语非母语的孩子来说,作为榜首套分级读物会偏难,并且分级跨度太大,所以也不点评了。

今日要谈的便是下面这四套:

就像我周三共享的《不了解这些之前,先别买英语分级读物》里说到的,分级读物绿色椅子,韩国-梁思成模型看世界,世界时间新闻仅仅“阅览东西”之一,千万不要有挑选强迫症,没有必要把精力和时间耗费在去弄清楚每个版别有哪些,各有几本书。

分级读物的要害便是能够开端,乐意坚持,别的别忘了有质感有文学性的其他阅览。

别的许多人说到了关于绿色椅子,韩国-梁思成模型看世界,世界时间新闻怎样读分级读物这个问题,我拿榜首套牛津树为例,具体和咱们说一下,这个办法也适用于其他几套,但不重复了。

1、牛津树

先来说说牛津树,这是咱们一向在用的一套分级读物,我和小D十分喜爱。

这套书最强的特色便是故事主线清晰,是关于Biff、Chip、Kipper和他们爸爸妈妈的。故事风趣好玩,despire主角固定,就简略让孩子有追着看动画片的感觉。

这套书的分级从声响字母开端(等级1),然后变成故事类的(从等级1+开端,一向往上)。

它的等级标明系统是左绿色椅子,韩国-梁思成模型看世界,世界时间新闻上角的色彩图标,灰色的是等级1,也便是谈声响字母的,之后便是紫色、绿色、蓝色,一级一级往上都是故事类的。

等级1的规划是天然瓷都算命拼读的根底,协助孩子知道字母,学会发音和拼读。

比方濛濛下面这本举例,图片里谈的是ill(生病了),左边把“i”字母作为要害音素词列出来,并且罗列了其他的单词。

读的时分,我的一个小贴士是这样的,先看图片,相互评论发生了什么:What happens to him? He is ill.

然后侧重于“ill”这个单词进行指读,读出字母的发音/ai/,然后再读出音标,/i/。

读这个发音的时分,让孩子看到咱们嘴巴的方位,所谓发音规范其实都是嘴巴和舌头方位的表现。

之后就能够操练左边的字母,能够恰当进行一下拼读,比方,in-se-c测名t,insect。

那这儿也要提示咱们一下,尽管分级读物是为了孩子学习阅览的东西教材,但假如孩子一开端没有依照咱们的节奏和咱们跟读,也不要焦虑。

分级读物的一大长处便是分册多啊,同个等级里咱们能够反重复复有许多机会来进行传奇单机版这样的xcxs引导。

并且牛津树这套,同个等级的要害温习既重复呈现,又会有所不同,便是为了让孩子不觉得无聊,但其实依然在稳固中心内容。

比方青帝这一册,也是榜首级的,侧重的仍是音素,但和之前的单个字母呈现不同了。

整页并没有文字,右侧会提示孩子说出象声词,引导爸爸妈妈进行发问,孩子看图说话。

比方读到“ding dong”,你能够拆解一下,“d, ding, ding dong”,让孩子看到你口型,鼓舞孩子和你一同读出来。

之所以把分级读物的榜首级说的那么细心,由于榜首级适当所以起点,不同的分级读物的起点其实是有些差异的。

尽管说“条条路途通罗马”,但挑选的起点要能让孩子走下去是很要害的,而最开端的那几本的体会就很要害了。

其实细心看牛津树的榜首级,它有个默许条件,便是孩子之前现已有过必定根底的英文输入了(之前读过英文绘本,或许听过童谣,或许日常对话)

比方,它列出insect这些狡猾仙子闯古代单词时,默许孩子听到音就能联想到之前磨耳朵的输入,这儿只不过教给孩子拼读的办法。

再比方,它让孩子看图描绘象声词,常见的猫叫“meow”,门铃声“ding dong”,都是根据这个大条件,孩子之前触摸过这些常见词了。

这一点我额定提出来引起咱们留意,牛津树针对英语略微有必定根底的孩子。

第二级是1+级,适当于便是爬了半级,故绿色椅子,韩国-梁思成模型看世界,世界时间新闻事里都是短句,每一页就一句,不断重复。

每一本书的封面翻开就会列出这册里边能够鼓舞孩子自己拼读的要点单词。

周三推送榜首篇的时分,就有留言问,分级读物阅览究竟该怎样进行?

我上一篇里nixgix说到,分级读物的学习是“名利性”的,方针便是读出这些单词,培育自postgresql主阅览才干。

那么和之前的亲子阅览的绘本就会有点不同,我会主张咱们进行指读。就像上面这张封面图所显现的,需求鼓舞孩子自己读出一些要害词。

但名利性的阅览绝对不能以献身学习动力为价值,假如孩子读不出来,不要重复侧重,重复让付出孩子读,不如就咱们自己读出来,然后持续下去。

之后能够再来读,或许咱们做个标示,比及其他分册里遇到了,再侧重侧重一下。少数屡次重复读,比死磕某个部分要好得多。

第三级某一册需求侧重读出的单词

别的也是提示咱们,头一两级的运用,尽量慢一点,重复读,真实地把拼读、字母知道这些根本功打厚实了,再往上走。

我见过不少比方,孩子和爸爸妈妈都觉得头几级简略,急巴巴往上赶,成果之后的难度上去了,之前的根本功没跟上,就呈现没兴趣了。

并且愈加要命的是,爸爸妈妈也没意识到这是根本功问题,反而觉得孩子“没长性”。

第三级的某一册内页

之后每个等级都是依照数字天然爬级了,语句数绿色椅子,韩国-梁思成模型看世界,世界时间新闻量会添加,句式会杂乱,直到终究变成章节书。

这套书我个人喜爱的别的一个原因是,它尽管承载了教会孩子自主阅览的“名利”意图,却一直没有忘掉“阅览”中关于考虑、表达的内核。

从榜首级开端,咱们要充沛运用好封面和封底,给了许多关于“怎样读”的提示。

读之前的提示


读之后的提示

这套书我个人是十分引荐的,还支撑毛毛虫点读笔。一般来说,孩子从3岁左右就能够引入榜首阶。

仅有要再次提示,假如你的孩子英语是零根底,便是之前完彻底全没有触摸过任何英文绘本、英文童谣,那么我主张要稳重下手,估计会略微偏难一点点。

别的也要再次侧重一下,假如是零根底的孩子,不论你挑选了哪套英文分级读物后,强烈主张要调配几innisfree套英文经典绘本。

尤其是假如你家关于英文绘本排挤的,经过分级读物的调配,有的孩子就会“重拾决心”,这也是为什么我把分级读物看作是阅览东西的原因。

最终提一句,牛津树在国内还有两个分支,外研社的丽声和模范英语,血脉是相承的,咱们别纠结哈~

2、兰登

谈兰登的《Step into Reading》之前,需求聊聊这个出版社。企鹅兰登出版社不是做教育教材身世的,主营业务是文学,也包含一部分童书。

之所以提这个是由于,出版社基因也会影响分级读物的特色。

这套分级读物,不论从画面和故事性都是最好的,比刚刚说到的牛津树都要愈加风趣好玩,并且也统筹了文学性。

可是,拿分级读物的规范来看的话,就会偏难,并且分级系统不行科学谨慎,会呈现跨度过大,孩子跟不上的状况。

这是兰登的分级,十分粗旷的。

我拿出相同一级的三套分级读物来比照,榜首排是兰登,第二排从左到右牛津树和红火箭,十分直观能够看到难度差异很大。

下面这个便是榜首级的,和苏斯博士的绘本有殊途同归之处,都是经过“玩”英语的办法,把拼读、字母卷心菜等融入进行,十分强的韵律感。

单纯作为英文绘本来说,是十分棒的。但假如是榜首套分级读物来看绿色椅子,韩国-梁思成模型看世界,世界时间新闻,就会偏难了。

因而,这套书呢,我个人主张不合适作为榜首套分级读物来用,简略偏难,挫折感会很高,反而合适作为自主阅览的桥梁书,或许第二套分级读物。

在上篇的留言里,许多人问什么叫“桥梁书”,这儿也同时回复一下。

阅览是从图片阅览、图文阅览、到文字阅览,这样三个阶段。

桥梁书,望文生义,便是嫁接从单纯图片阅览和文字阅览之间的距离,十分合适挨近学龄的孩子。

那谈到这儿不少爸爸妈妈或许又要纠结了,那文字多一点的绘本能够做桥梁书吗?当然也是能够的。

桥梁书运用的要害和我在《牛津树》里边共享的阅览技巧相同,需求开端有意识地让孩子指着文字阅览,图片仅仅辅佐协助了解,而不再像风险联系之前那样仅仅“看图说话”。

3、红火箭

红火箭是海尼曼作者的别的一套书,国内现已引入了。假如你特别喜爱海尼曼的话,我主张你买这套书。

呼吁一下,支撑正版是咱们每个人的责任,是对原创作者辛苦劳作的尊重。

红火箭的规划便是针对彻底零根底的孩子和爸爸妈妈的,它的作者是海尼曼的编写者,所以特别清楚英语阅览过程中的难点,等级设置跨度很低,一共有15级。

比方准备级下面就会分四个小等级,Alphabet Explorers、Pre-reading Level、Emergent Level、Early Level 1,这个等级全套就有175本。

这套书的分级十分详尽,爬坡难度低,每个等级内又是重复重复操练。关于英语零根底的孩子和家长十分友爱。

根本上算是,家长只需勤快一点,带着孩子一同坚持学,都能一点一点“够一够”来学习英语。

像下面这个便是它的榜首级,比照牛津树和兰登,就能看出差异了吧。榜首级便是教知道字母,把字母和某个具象物体联系起来。

封面内页愈加直指方针,直接告知咱们“教育方针”是什么,需求知道字母的大小写。

封底还很贴心肠配套了闪卡,像下面这些闪卡,咱们能够自行复印,然后就能成为温习的教具了,指认字母,还有大小写字母配对。

并且为了合作那么多册的量,它触及的论题就许多,有故事类的,有科普类的,各式各样都有。

像相同一级里边,下面这些的画风又和上面的彻底不同的,可是方针仍是共同的,知道字母。

读的时分,我也是主张咱们指读要害字母,让孩子知道它,读出来。然后能够引导孩子宣布这个声响,/pi:/, /p/,pla-nets。

之所以说这套书对零根底英文友爱便是表现在这儿,假如充沛用好榜首级,这个孩子也就有了必定量的磨耳朵输入了,关于根本的音素、发音都会了解。

之后的等级就会呈现语句,可是和之前两本不同,它一开端的语句每页都会重复相同句型,仅仅替换单词。

可见,它的整个设置便是十分“傻瓜式”的,迈小步陪同家长孩子一同学习。

下面经过这样的句式重复,让孩子知道这样几个要害单词:you, get, from, get


封底配套的闪卡,就能够作为认字温习。然后家长和孩子能够运用这些要害单词进行造蒋丽莎句,来温习所把握的单词。

这儿又要说个题外话,也是之前有朋友问我的,要不要带着孩子进行拼写呢?

这个没有规范答案,但一般来说,先知道是榜首步,假如孩子依然感兴趣玩很6奖赏,当然也能拼写,但这不是首要方针。

分级读物的中心是,知道,奔富红酒读得出,能够运用。

经过上面的剖析,咱们能够看到,这套书的起点很低,十分契合学习中的“搭脚手架”办法。

从字母到单词,从每页一句到每页两三句,要点单词不断重复,根本句式上扩展不同句式,然后再参加人称、单复数、时态变化。

一点绿色椅子,韩国-梁思成模型看世界,世界时间新闻点扩大,不断稳固温习,给了一个可行的阅览才干爬坡途径。

不过这套书的长处也是它的缺陷,为了让零基根号3础的上手,它就有许多许多分册,主题各异,画风各异,没有固定主角,有的孩子或许不简略跟着一本一本爬级。

不过这点假如你看过我写的分级读物榜首篇的话,应该就不会焦虑了,其实跳着读也是OK的,只需咱们家长没有强迫症,不觉得是“浪费钱”。

别的一点呢,关于年岁比较大的孩子,可是英语是零根底的,或许会对榜首级比较不感兴趣,内容太简略,可是常识点却又是很要害的。

这个自身便是分级读物的对立地点,这一点我也没有好的主张,仅有的办法便是家长能够不断去试,不同性情的孩子真的差异会很不相同。

别的,国内现在只引入了前面7级,只合适年岁较小的孩子阅览了。不过真的读完了前面7级,其实引入其他绘本或许桥梁书,孩子也能自主阅览了,所以问题不大。

假如你们是零根底的,我个人仍是蛮引荐这套的。

4、RAZ

最终来说说RAZ,能够说,RAZ的位置和牛津树齐名了。RAZ国内没有原版的,只要学而思引入改编的《ABCtime美国小学同步阅览》。

学而思自己有弄了一个线上APP支撑在线阅览,但需求额定付费运用,合适需求电子教材的家庭。

和红火箭相同,RAZ也是合适零根底的孩子。它的分级也是十分详尽,分了29级,从aa级开端,一向到Z1、Z2。

比方aa-C就对应的美国幼儿园阶段, D—J这7个等级对应美国小学一年级,以此类推。

从知道字母、到单词、再到语句,然后是不同时态,不同句式,按部就班。每个等级跨度很小,也是带着咱们一同小步爬坡的。

我知道你们必定要问RAZ和红火箭的差异,说实话,这两套的分级系统都是满足谨慎,都十分合适英语零起点的,很难从编写专业度上来给出差异。

仅有要说的,或许便是趣味性和画风的偏好了。我和小D都是愈加偏好于红火箭,但这个确实很片面,也要看每个孩子的。


最终的最终,仍是要苦口婆心一番,不论你选了哪一套,必定记住去看看我的上篇文章《不了解这些之前,先别买英语分级读物》。

别的,我也主张咱们,假如能够,不必一次把分级读物都买全,能够先买一级,带着孩子体会一下。假如这样的学习形式体会不错,孩子也喜爱这套读物,那么再持续买也不着急。

读完一级,孩子好像兴趣不大,那么暂停一下,挑选孩子阅览才干匹博朗配的英语绘本再持续。这样的穿插式阅览办法,有时反而更有惊喜,也是我很引荐咱们试试看的。

不论怎样,依然要和咱们说,言语只不过是东西,现在不做也OK,现在做了也挺好,但不论怎样,请坚持放松愉悦的心态。

哺育孩子不可能什么都八面玲珑的,有时也要有勇气去“舍”,才干“得”。

the end
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